2026-07-18T23:38:35Z https://oai.luniversitenumerique.fr:443/joai/provider

sf_57982906-fa16-425d-9b17-4e47add54ab7 2026-07-18T10:06:44Z

URI http://orioai.univ-valenciennes.fr/57982906-fa16-425d-9b17-4e47add54ab7 Archives orales : entretien, corpus, récit (Méthodologie en histoire des sciences) Ce chapitre sur les archives orales a été conçu par Pierre Teissier, enseignant-chercheur à l'Université de Nantes. Lors de ce cours, une partie de son discours sera basé sur sa propre expérience, puis une autre partie mélangée avec une partie plus théorique. Voilà ses propos introductifs : "Le plan du cours suit la progression suivante : on va partir de la brique, de l'archive orale, c-à-d de l'entretien entre un intervieweur et un interviewé, qui se passe à l'oral de manière la plupart du temps informelle, semi-directive et qui va créer une discussion orale, éventuellement retranscrite, et c'est de cette source très particulière que je vais commencer à vous parler dans la 1ère partie puis on passera dans une 2ème partie à la façon dont plusieurs entretiens peuvent être assemblés afin de constituer ce qu'on appelle en science humaine et sociale un corpus, donc la constitution d'un corpus qui va révéler une mémoire collective, la mémoire d'un groupe qui se raconte et enfin la 3ème partie sera plutôt centrée sur la façon dont les chercheurs des sciences humaines et sociales et en particulier, les historiens des sciences et des techniques, utilisent les sources orales afin d'écrire un récit historique et ce sont tous les aspects de contextualisation, comment une source orale va permettre d'écrire un contexte historique particulier. " corpus archives orales récit entretien LOMFRv1.0 texte LOMFRv1.0 image fixe LOMFRv1.0 son LOMFRv1.0 image en mouvement fre Première version LOMv1.0 final LOMv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Pierre;Teissier;;; FN:Teissier Pierre END:VCARD 2015 URI 57982906-fa16-425d-9b17-4e47add54ab7 LOMv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Schorle-Stefan;Carole;;; FN:Carole Schorle-Stefan END:VCARD LOMv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Klein;Stéphanie;;; FN:Stéphanie Klein END:VCARD 2015-08-31 17:00:51 LOMv1.0 LOMFRv1.0 SupLOMFRv1.0 fre http://rpn.univ-lorraine.fr/UOH/METHODOLOGIE_EN_HISTOIRE_DES_SCIENCES/co/module_methodologie_2.html LOMv1.0 lecture LOMv1.0 exercise LOMv1.0 bac+5 1 séquence de 2 heures de cours comportant - Un apport de contenu (de type « leçon ») - Des vidéos de quelques minutes - Une activité (étude de cas, recherche…) et des pistes de correction de l’activité - Des pistes d’approfondissement. Chacun des éléments listés ci-dessus est utilisable indépendamment des autres. On peut imaginer, par exemple, les scénarios suivants : - Un enseignant en présentiel alimente son cours avec l’un de ces 4 éléments - Un étudiant de master en présentiel s’entraîne chez lui grâce aux activités - Un amateur d’Histoire des sciences consulte les leçons et/ou regarde les vidéos - Un doctorant consulte les pistes d’approfondissement sur son thème de spécialité - Un master entièrement à distance utilise l’intégralité de ces ressources dans un parcours tutoré. fre LOMv1.0 No LOMv1.0 Yes Licence Creative Commons CC BY-NC-ND (Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Pas de modifications) LOMv1.0 ispartof URI a69ecb22-6f28-4c76-a7b0-73c0a6b4e2ee Méthodologie en histoire des sciences LOMv1.0 ispartof URI 3c0f07e0-2da2-4c7a-9912-f43d11b0cbf6 Autour des méthodes quantitatives, numériques et informatiques (Méthodologie en histoire des sciences) LOMv1.0 ispartof URI 35165cc4-3244-41bc-81be-1df9388510fb Les journaux scientifiques (Méthodologie en histoire des sciences) LOMv1.0 ispartof URI d77fd9dc-3ca3-4d49-b450-401beebfaebb Lire et utiliser une édition critique (Méthodologie en histoire des sciences) LOMv1.0 ispartof URI 91a38f5e-7ee1-4775-95a3-dd42a040948a Les correspondances scientifiques (Méthodologie en histoire des sciences) LOMv1.0 ispartof URI e6938048-9ca8-4ba0-9fe6-53c4f1c55b8d Les images comme sources en histoire des sciences et des techniques (Méthodologie en histoire des sciences) LOMv1.0 discipline Classification 151 Méthodologie LOMv1.0 dewey CDD 22e éd. http://dewey.info/class/502/ Ouvrages divers http://dewey.info/class/507/ Étude et enseignement, recherche et sujets connexes http://dewey.info/class/500/ Généralités sur les sciences de la nature et les mathématiques http://dewey.info/class/500/ Sciences naturelles et mathématiques LOMv1.0 pedagogie L’objectif d’apprentissage de la ressource est le suivant : les étudiants inscrits en masters à distance abordant l'Histoire des sciences viennent de disciplines variées, en particulier de disciplines scientifiques. L’enjeu est de les former à la méthodologie de la recherche en histoire des sciences.